Media Pembelajaran Geografi Sederhana
Media pembelajaran dapat mengatasi keterbatasan indera ruang dan waktu. Landasan pemilihan media pembelajaran.
Hal ini sebenarnya tidak perlu terjadi jika setiap fasilitator telah mempunyai pengetahuan dan keterampilan mengenai media pembelajaran.
Media pembelajaran geografi sederhana. Tersedianya banyak opsi media pembelajaran bukan berarti kita bebas memilih untuk menggunakannya. Rencana pembelajaran ini dapat bersifat sederhana hanya maksimal 1 2 metode bisa pula merupakan rencana yang kompleks karena banyak melibatkan metode dan media pembelajaran. Media pembelajaran berfungsi di antaranya adalah untuk menarik minat siswa terhadap materi pembelajaran yang disajikan.
Untuk dapat memanfaatkan multi media terlebih dahulu perlu menguasai media sederhana yang merupakan dasar dasar pengembangan media pembelajaran. Macam macam media pembelajaran ini bertujuan untuk penampilan berbagai jenis gambar ini adalah untuk memvisualisasikan konsep yang ingin disampaikan kepada siswa. Macam macam media pembelajaran sederhana gambar yang dimaksud di sini termasuk foto lukisan gambar dan sketsa.
Media pembelajaran dapat memberikan kesamaan pengalaman kepada siswa tentang peristiwa peristiwa di lingkungan mereka serta memungkinkan terjadinya interaksi langsung dengan guru masyarakat dan lingkungannya misalnya melalui karya wisata. Berkenaan dengan kompetensi yang harus dicapai maka pembahasan dalam makalah handout ini akan dibagi dalam butir butir berikut. Namun batasan mengenai pengertian media dalam pendidikan menurut daryanto 2016 hlm.
Lebih lebih pada kegiatan pembelajaran geografi yang menekankan pada keterampilan proses maka kiranya peranan media pembelajaran yang dalam uraian selanjutnya sering disebut media menjadi semakin penting. Rencana pembelajaran instructional plans merupakan kombinasi yang spesifik dari metode metode yang dipilih dalam kegiatan pembelajaran. Geografi sendiri merupakan sebuah ilmu yang memiliki kekhususan metode pendekatan dalam mengkaji setiap fenomena sehinga dalm memilih sebuah media saat perencanaan pembelajaran tidak boleh sembarangan saja agar tida.
4 adalah media yang digunakan sebagai alat dan bahan kegiatan pembelajaran. Berikut ini adalah faktor faktornya. Pada kenyataannya media pembelajaran masih sering terabaikan dengan berbagai alasan.
Perlu ada faktor faktor yang harus diperhatikan agar tidak terjadi kesalahan dalam memilih media yang akan merugikan guru dan peserta didik. Media adalah istilah umum yang dapat mencakup bidang apa saja. Menggunakan model dan media pembelajaran yang sederhana misalnya pada pembelajaran geografi materi persebaran hewan guru masih menggunakan media peta dalam menjelaskan kepada siswa.
Terdapat beberapa faktor yang perlu dipertimbangkan untuk menjadikan suatu media sebagai penunjang belajar. Idealnya selaras dengan perkembangan teknologi pembelajaran geografi menggunakan fasilitas yang ada secara maksimal. Dalam penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran rpp setelah penyusunan pengalaman belajar dan materi pembelajaran diperlukan pemilihan media yang sesuai.
