Pengenalan Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini
Materi yang akan disajikan antara lain. Dalam peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan nomor 60 tahun 2014 pasal 7 tentang pemberlakuan kurikulum 2006 dan kurikulum 2013 di nyatakan bahwa satuan pendidikan anak usia dini melaksanakan kurikulum 2013 sesuai dengan ketentuan peraturan perundang undangan sesuai dengan ketentuan tersebut berarti satuan paud menerapkan kurikulum.
Pedoman implementasi kurikulum 2013 pendidikan anak usia dini ini bersifat terbuka dan fleksibel artinya sangat memungkinkan pada penerapannya disesuaikan dengan kondisi potensi dan budaya setempat.
Pengenalan kurikulum 2013 pendidikan anak usia dini. Sebagai pegangan silahkan download permendikbud 146 tahun 2014 tentang kurikulum 2013 paud pdf model paud. Peta jalan pengembangan kurikulum 2013 dan pentingnya paud. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi kurikulum 2013 pendidikan anak usia dini paud kabupaten kulon progo.
Kurikulum 2013 pendidikan anak usia dini dikembangkan dengan mengacu pada cara mendidik anak sebagai individu yang unik memiliki kecepatan perkembangan yang berbeda dan belum mencapai masa operasional konkret dan karenanya digunakan pendekatan pembelajaran yang sesuai dengan tahapan perkembangan dan potensi setiap anak. Kurikulum 2013 pendidikan anak usia dini yang diberlakukan mulai tahun ajaran 2014 2015 memenuhi kedua dimensi tersebut. Untuk menerapkan kedua dimensi tersebut seluruh pendidik dan pengelola paud harus memahami kerangka dan struktur kurikulum 2013 pendidikan anak usia dini agar dalam penyelenggaraan.
Implementasi terdiri dari perencanaan pelaksanaan dan evaluasi kurikulum serta faktor penghambat dan faktor pendukung implementasi. Materi paud kali ini akan disajikan tentang pengenalan kurikulum paud 2013 sebagai kurikulum paud terbaru saat ini. Hal penting yang diusung dalam kurikulum 2013 pendidikan anak usia dini adalah keterbukaan.
Download presentasi kurikulum 2013 untuk pendidikan anak usia dini ppt.
